Процесс гуманизации содержания дошкольного образования предъявляет высокие требования к организации педагогического процесса, ориентирует на поиск конструктивных форм взаимодействия и внедрение инновационных технологий обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Инновационные процессы дошкольного образования осуществляются на основе личностно- ориентированного подхода, в рамках которого проходит социализация и развитие ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и способностей.
Современные педагогические технологии определяют содержание дошкольного образования, структуру педагогической деятельности, организацию развивающей среды ДОУ. Успешность содержательного реформирования деятельности детских садов связывается с задачей формирования профессиональной идентичности, т. Оно включает лекционный материал и методические рекомендации по проведению практических занятий в соответствии с приведенным перечнем учебных вопросов. В результате изучения курса «Дошкольная педагогика» студенты должны знать: системное представление о роли и месте дошкольного образования в образовательном процессе; современные подходы к организации обучения и воспитания детей в условиях ДОУ; специфику организации и перспективные направления построения развивающей среды детского сада; инновационные технологии дошкольного образования; особенности развития и социализации детей дошкольного возраста; систему знаний о формах, средствах, методах и приемах воспитания и обучения дошкольников.
П86 Психолого-педагогические аспекты воспитания и развития ребенка. Цель данной статьи — восстановить историю создания учебников по. Дошкольная педагогика : учебно-методическое пособие. Процесс гуманизации содержания дошкольного образования предъявляет высокие требования к организации педагогического процесса, .
Дошкольная педагогика . Дошкольная педагогика .
Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие. Процесс гуманизации содержания дошкольного образования предъявляет высокие требования к организации педагогического процесса.
Связь педагогики с другими науками, дошкольная педагогика в системе. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие /.